@article{11162/215307,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/215307},
abstract = {Se describe cómo el profesorado del colegio de educación infantil y primaria Príncipe de España de Huelva sintió la necesidad de mejorar la respuesta educativa a su alumnado. Para ello, se apostó por la perspectiva educativa de trabajo por proyectos a partir de un proceso de formación, que culminó en el desarrollo de una propuesta orientada a mejorar los hábitos de alimentación del alumnado.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2021, n. 305, junio ; p. 39-43},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {método de proyectos},
keywords = {educación alimentaria},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {hábito alimentario},
title = {Trabajo por proyectos, formación del profesorado y mejora de la alimentación : una triada necesaria},
author = {Travé González, Gabriel and Mora Márquez, José Ramón and Agudo Díaz, María Victoria},
}