@article{11162/214644,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/214644},
abstract = {Se describe como practicar las formar de pensar y hacer ciencia aporta una mejor comprensión del mundo y herramientas valiosas para cuestionarlo y transformarlo. Al indagar para construir una máquina eólica con materiales comunes en primaria, el alumnado desarrolla creatividad e iniciativa personal, a la vez que se apropia de prácticas científico-tecnológicas trabajando significativamente los conceptos de energía, máquina y sostenibilidad.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2020, n. 298, octubre ; p. 31-35},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {educación científica},
keywords = {creatividad},
keywords = {ecología},
title = {Construcción de una máquina eólica : indagar en primaria desde los nuevos estándares de ciencias},
author = {Romero Ariza, Marta and Quesada Armenteros, Antonio and Abril Gallego, Ana María},
}