@article{11162/214204,
year = {2019},
url = {https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2043},
url = {https://hdl.handle.net/11162/214204},
abstract = {Se realiza una aproximación cuantitativa a la situación actual de las principales instituciones museísticas arqueológicas en las principales redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest y YouTube). Tras un periodo de adaptación a los ritmos y características particulares de cada red social, las instituciones se encuentran en una fase de estabilidad donde destaca una actividad diaria más informativa que educativa y donde llama la atención las pocas respuestas y comentarios que suscitan lo cual dificulta la generación de procesos educomunicativos.},
booktitle = {Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2019, v. 34, n. 1 ; p. 163-178},
keywords = {museo},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {patrimonio cultural},
keywords = {didáctica del museo},
title = {Los principales museos arqueológicos españoles en las redes sociales : estudio exploratorio sobre procesos educomunicativos},
doi = {10.18239/ensayos.v34i1.2043},
author = {Navarro Neri, Iñaki and Rivero García, Pilar},
}