@article{11162/213703,
year = {2019},
url = {https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/292},
url = {https://hdl.handle.net/11162/213703},
abstract = {Las reformas en las políticas de reclutamiento dentro de las élites gobernantes que llevaron a cabo los Borbones en el siglo XVIII, logrado mediante el lanzamiento de nuevas estrategias en la selección y sistemas formativos, contribuyó a la transformación de los procedimientos educativos seguidos por aquellos familias que buscan ser parte del nuevo establecimiento político y militar. Se resumen las trayectorias educativas de las familias de élite vasca y navarra que participaron intensamente en este proceso cambiante. Se concluye ofreciendo una reveladora visión de la creación de una nueva élite de familias ilustradas cosmopolitas, civilizadas y reformistas. Pero al mismo tiempo, también se expone la brecha cultural entre estas nuevas élites «civilizadas» y aquellos que permanecieron leales a el paradigma tradicional.},
booktitle = {Espacio, tiempo y educación. 2019, v. 6, n. 2 ; p. 7-31},
keywords = {educación},
keywords = {elite},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {País Vasco},
keywords = {España},
keywords = {historia social},
title = {Train, polish, reform : the education of Basque and Navarre elites : from the Habsburgs to the Bourbons},
doi = {10.14516/ete.292},
author = {Imízcoz, José María},
}