@article{11162/212607,
year = {2016},
url = {https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2015.14.01/pdf_1},
url = {https://hdl.handle.net/11162/212607},
abstract = {Se reflexiona sobre el papel de la censura en general y en los textos escritos en particular, haciendo un análisis más detallado de la influencia de la censura en la literatura infantil y juvenil en distintos países de Latinoamérica y, en particular, en Brasil. La censura, vista como un acto de represión y de violencia, ha recorrido buena parte de la vida de muchas personas en distintos países, donde las dictaduras han tratado de marcar el paso de los ciudadanos imponiendo el arbitrio de la fuerza y la cobardía del más fuerte contra el más débil. En un recorrido por la infancia en la que las prohibiciones de leer determinados libros llevan, necesariamente, a la necesidad de convivir con la censura y aprender lecciones, estas luego se pondrán en práctica tanto en la docencia universitaria, como en el ejercicio del periodismo y en la tarea de escritora, donde se expresa el impulso de manifestarse desde el dominio del lenguaje simbólico. La literatura infantil, despreciada por los censores, permitió en Brasil crear textos sutiles, densos y desafiantes para lectores inteligentes y cómplices. Pero, además de la censura previa, está la autocensura y al hablar de la relación entre la literatura infantil y la censura tienen un importante papel los adultos mediadores, que deben facilitar y no cercenar el acceso de los niños a los buenos libros. La censura, siempre subjetiva y arbitraria, no debe aceptarse de ningún modo.},
booktitle = {Ocnos : revista de estudios sobre lectura. 2015, n. 14 ; p. 7-17},
keywords = {literatura infantil y juvenil},
keywords = {Brasil},
keywords = {censura},
keywords = {pensamiento},
title = {Censura, arbitrio y sus circunstancias},
doi = {10.18239/ocnos_2015.14.01},
author = {Machado, Ana María},
}