@article{11162/212008,
year = {1993},
url = {https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3298},
url = {https://hdl.handle.net/11162/212008},
abstract = {Una de las características de la llamada "Ciencia Integrada", consiste en concebir el aprendizaje de la ciencia como un todo integrado de conocimientos, procesos científicos y actitudes. En las Ciencias Naturales, como área de enseñanza, se presentan indisolublemente unidos 3 factores fundamentales para la formación de los alumnos, como son, los contenidos de aprendizaje, el desarrollo de procesos cognoscitivos y la formación de actitudes.},
booktitle = {Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 1993, v. 5 ; p. 201-208},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {modelo didáctico},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {proyecto},
keywords = {jardín},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Modelo de un proyecto interdisciplinar para Educación Primaría : estudio de un jardín de un pueblo o ciudad},
doi = {10.14201/3298},
author = {Sánchez-Barbudo Ruiz-Tapiador, Miguel C.},
}