@article{11162/211389,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/211389},
abstract = {La improvisación y la composición mantienen similitudes al ser procesos creativos de expresión artística. Se pretende mostrar como, a través de la improvisación, se potencia  habilidades y se adquiere conocimientos que  pueden ser útiles para componer, tanto individual como colectivamente. Se presentan experiencias y propuestas didácticas para trabajar destinadas a educación infantil, primaria y secundaria.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2021, n. 86, enero-marzo ; p. 13-22},
keywords = {educación artística},
keywords = {improvisación},
keywords = {composición},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {creatividad},
title = {Improvisar para componer : procesos creativos para diferentes etapas educativas},
author = {Palau Franco, Núria},
}