@article{11162/210943, year = {2020}, url = {https://hdl.handle.net/11162/210943}, abstract = {Se describe cómo la evaluación de la voz y la canción en un aula con más de veinte alumnos y alumnas ha sido siempre un tema complejo. Se revisa el trabajo de varios autores que ayudarán a establecer el punto de partida. Se proponen orientaciones, actividades y herramientas de evaluación que ayuden a detectar las dificultades que el alumnado encuentra al cantar.}, booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2020, n. 84, julio-septiembre ; p. 29-37}, keywords = {canto}, keywords = {enseñanza primaria}, keywords = {educación de la primera infancia}, keywords = {evaluación}, keywords = {educación musical}, title = {¿Cantar para evaluar? : evaluación de la voz y la canción en infantil y primaria}, author = {Llabrés González, Cristina}, }