@article{11162/210943,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/210943},
abstract = {Se describe cómo la evaluación de la voz y la canción en un aula con más de veinte alumnos y alumnas ha sido siempre un tema complejo. Se revisa el trabajo de varios autores que ayudarán a establecer el punto de partida. Se proponen orientaciones, actividades y herramientas de evaluación que ayuden a detectar las dificultades que el alumnado encuentra al cantar.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2020, n. 84, julio-septiembre ; p. 29-37},
keywords = {canto},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {evaluación},
keywords = {educación musical},
title = {¿Cantar para evaluar? : evaluación de la voz y la canción en infantil y primaria},
author = {Llabrés González, Cristina},
}