@article{11162/209965,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/209965},
abstract = {Se describe cómo el área I de conocimiento y autonomía personal del currículo de educación infantil debe ser impartida por un docente con un buen nivel de adquisición de competencias psicomotrices. A tal efecto, se presentan los resultados del proyecto de aprendizaje psicomotor co-tutorado, actividad de aprendizaje y evaluación formativa tutorizada conjuntamente por el profesorado universitario y profesorado de escuelas.},
booktitle = {Tándem : didáctica de la educación física. 2020, n. 69, julio-septiembre ; p. 39-44},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {psicomotricidad},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {evaluación formativa},
keywords = {relaciones entre centros de enseñanza},
title = {Conectar la escuela con la universidad a través de la educación psicomotriz},
author = {Martínez Mínguez, Lurdes and Nieva Boza, Carolina and Moya Prados, Laura},
}