@article{11162/209923,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/209923},
abstract = {Se  presentan unas pautas y una serie de propuestas de actividades para la introducción del género biográfico en las materias de ciencias sociales desde una perspectiva de género en los niveles de educación primaria, secundaria y bachillerato.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2021, n. 103, abril-junio ; p. 34-38},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {biografía},
keywords = {sexo femenino},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {movimiento feminista},
title = {¿Cómo enseñar y aprender biografías desde una perspectiva de género?},
author = {Triviño Cabrera, Laura},
}