@article{11162/209867,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/209867},
abstract = {Se destaca la idea de que el proceso de la evaluación debe estar orientado a mejorar el aprendizaje del alumnado y la calidad docente. Se explica la importancia de la participación del alumnado en la evaluación y las principales técnicas para llevarla a cabo. Por último, se remarca la necesidad de avanzar hacia actividades de evaluación auténtica en educacion física},
booktitle = {Tándem : didáctica de la educación física. 2020, n. 69, julio-septiembre ; p. 7-14},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {educación física},
keywords = {participación de los estudiantes},
keywords = {evaluación formativa},
title = {Evaluacion formativa, compartida y auténtica en educación física},
author = {López Pastor, Víctor Manuel and Fuentes Nieto, Teresa and Jiménez Herranz, Borja},
}