@article{11162/209705,
year = {1996},
url = {https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3447},
url = {https://hdl.handle.net/11162/209705},
abstract = {Se discuten las diferentes concepciones del lenguaje de las que se desprenden diferentes formas de articular la metodología y el contenido curricular a la hora de implementar la enseñanza de la Lengua. La discusión tiene especial importancia para la formación de profesores.},
booktitle = {Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 1996, v. 8 ; p. 221-238},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
keywords = {lengua española},
keywords = {metodología},
keywords = {programa de estudios},
title = {La formación del profesor alfabetizador : desde los nudos de la contradicción a la calidad posible},
doi = {10.14201/3447},
author = {Foina, Luciana de Mello Gomide},
}