@misc{11162/208471,
year = {1998},
url = {https://www.euskadi.eus/contenidos/documentacion/inn_doc_esc_inclusiva/es_def/adjuntos/diversidad/120002c_Pub_EJ_Diversidad_eso_c.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/208471},
abstract = {La integración
escolar es un aprendizaje básico para la mejor integración social. Se recogen ordenadamente, por una parte, las
posibilidades que las normas ofrecen para atender a cada alumno y alumna en su necesidad
dentro del contexto general del grupo; por otra, se enuncian criterios y propuestas tomadas
de experiencias de enseñanza personalizada e individualizada que pueden ser asumidas y
puestas en práctica en la Educación Secundaria Obligatoria.},
publisher = {Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educación, Universidades e Investigación, 1998},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {sociología del estudiante},
keywords = {integración escolar},
keywords = {pluralismo cultural},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {intervención},
title = {El tratamiento de la diversidad en Educación Secundaria Obligatoria},
author = {Mendia Gallardo, Rafael},
}