@article{11162/207846,
year = {2011},
url = {https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/46},
url = {https://hdl.handle.net/11162/207846},
abstract = {Se perfila el Proyecto ¿El libro de texto factor coadyuvante en la producción de los conocimientos¿. Se muestran algunas experiencias realizadas en las clases como docente. A
partir de análisis y reflexiones sobre las dificultades que presentan los alumnos en
el aprendizaje de la matemática, entendemos que el ¿texto¿ es un elemento positivo
para ello y para la formación del futuro profesional. Se propone generar
un debate con comunidad académica, que permita, entre otras cosas, aportar
inquietudes que enriquezcan el trabajo áulico, la actividad docente, con el objetivo
de mejorar las condiciones de aprendizaje del alumnado.},
booktitle = {Epsilon. 2011, v. III, n. 79, tercer cuatrimestre ; p. 27-45},
keywords = {matemáticas},
keywords = {libro de texto},
keywords = {aprendizaje por experiencia},
keywords = {lectura},
keywords = {comprensión del texto},
title = {Importancia del libro de texto en la producción de conocimientos},
author = {Guzmán, Marta and Vozzi, Ana Maria},
}