@article{11162/207407,
year = {2020},
url = {https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/257},
url = {https://hdl.handle.net/11162/207407},
abstract = {Se presentan  las  bases  que  sustentan  el  aprendizaje cooperativo como metodología a utilizar en Educación Primaria. Se analizan las claves sobre cómo implementar estrategias metodológicas centradas en la cooperación en las aulas y se reflexiona sobre las ventajas que ofrecen estas frente a otros métodos. Asimismo, se elige los ¿grupos de investigación¿ como técnica para llevar a cabo una propuesta didáctica en tercero de Educación Primaria en un colegio.},
booktitle = {Escuela abierta : revista de investigación educativa. 2020, n. 23 ; p. 47-74},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {análisis comparativo},
keywords = {método de investigación},
keywords = {discusión},
title = {Una experiencia de aula centrada en los ¿grupos de investigación¿},
doi = {10.29257/EA23.2020.04},
author = {Fragueiro Barreiro, María Sandra and Rueda Pérez, Alba},
}