@misc{11162/2074,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/2074},
abstract = {En la parte I se pretende constatar los resultados de la Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Realizar un seguimiento de los matriculados en los distintos centros universitarios y rastreo de sus resultados académicos. Parte II: conocimiento de las características más relevantes de los sujetos. En la parte I: todos los sujetos matriculados en la Prueba de Acceso para mayores de 25 años en el período estudiado, 3728 sujetos. Parte II: se considera una población de 395 matriculados en la Universidad, de los cuales cumplimentaron el cuestionario 131 sujetos (muestra). En la parte I se midieron las variables relacionadas con la Prueba de Acceso: matriculados, presentados, abandonos, aptos y las referentes a los resultados obtenidos en la Universidad (abandonos, traslados, titulados). En la parte II existen tres grandes grupos de variables: de identificación, de selección y motivación hacia los estudios universitarios, de valoración de la prueba, de decisión a la hora de elegir carrera, de valoración de la Universidad y los estudios realizados, de autoconcepto y, por último, las referentes a los factores que influyeron en los resultados académicos obtenidos. En la parte II se utilizó un cuestionario diseñado para esta investigación en el que se indagan cuestiones referentes a las variables señaladas en el punto anterior. En la parte I se utilizaron las relaciones de matriculados, presentados y aptos en la prueba del Vicerrectorado de estudiantes. Expedientes de los alumnos que accedieron a través de esta prueba localizados en los archivos de las Secretarías de la universidad. Coeficientes de contingencia para ver la asociación de algunas de las variables de estudio: motivos de estudio y carrera seleccionada, situación laboral y motivos de estudio, nivel de preparación de cara a la prueba y consideraciones acerca del grado de dificultad de la misma. Sólo un promedio del 18 por ciento de los sujetos presentados logran superar la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Entre estos sujetos la carrera más seleccionada a la hora de matricularse es la de Derecho, 67 por ciento la eligen. La extracción social de estas personas, dada por el nivel cultural y ocupacional de los padres, es de estratos bajos o medios. La mayor dificultad que encuentran a la hora de realizar estudios en la Universidad es la falta de tiempo para el estudio personal, manifestada por el 76 por ciento. La tasa de abandono de los estudios en este colectivo es alta un 60 por ciento. El porcentaje de los que logran terminar sus estudios es del 14 por ciento. Se constata: la necesidad de proceder a un análisis de la Prueba de Acceso, de la configuración de los tribunales y de los criterios seguidos a la hora de fijar los exámenes, de cara a adecuarlos a las exigencias de las posteriores enseñanzas universitarias. La necesidad de efectuar en otros distritos investigaciones de similares características para poder efectuar un estudio más completo y explicativo y, la posibilidad de un estudio de carácter sociológico sobre este colectivo.},
publisher = {Oviedo : Universidad, ICE, 1987},
booktitle = {Aula Abierta Monografías ; 11},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {selección},
keywords = {universidad},
keywords = {sociología del estudiante},
keywords = {motivación para los estudios},
keywords = {alumno graduado},
keywords = {concepto de sí mismo},
keywords = {abandono de estudios},
title = {El acceso universitario para mayores de 25 años en el distrito de Oviedo (1970-1984)},
author = {Fernández-Raigoso Castaño, Marcelino and Fueyo Gutiérrez, María Aquilina and López Albuerne, F.},
}