@article{11162/206466,
year = {2020},
url = {https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula202026119129},
url = {https://hdl.handle.net/11162/206466},
abstract = {Se presenta una práctica en el aula del Movimiento de la Escuela Moderna en Portugal. En el día a día se ve reflejada la filosofía detrás del Movimiento y su cultura pedagógica en un contexto particular de aprendizaje en el que la docente titular organiza su trabajo cotidiano siguiendo las líneas de esta propuesta pedagógica. Se ha llevado a cabo una observación etnográfica, entrevista a la docente titular y a una docente en prácticas, además de conversaciones informales con ellas, y análisis de documentos de trabajo en el aula para una mayor comprensión de la práctica. Como principales resultados se presentan la actualidad de los principios del Movimiento y su planteamiento relevante en el aula.},
booktitle = {Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 2020, v. 26 ; p. 119-129},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {participación},
keywords = {autonomía escolar},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {democracia},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {Portugal},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {corriente pedagógica},
title = {El Movimiento de la Escuela Moderna de Portugal en el aula de hoy : un caso práctico},
doi = {10.14201/aula202026119129},
author = {Postigo Fuentes, Ana Yara and González Roa, Pedro},
}