@article{11162/205569,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/205569},
abstract = {Analiza la situación de los centros de enseñanza en Dinamarca a partir de marzo de 2020 con la pandemia. La vuelta a la escuela después del cierre por el Covid-19, aportó muchas cosas, sirvió para constatar la importancia del dominio por parte de los alumnos y docentes del entorno digital. También se vio que la enseñanza telemática nunca va a sustituir al aprendizaje presencial.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 512, septiembre ; p. 64-69},
keywords = {salud},
keywords = {flexibilidad},
keywords = {oportunidades educativas},
keywords = {Dinamarca},
keywords = {prevención},
keywords = {enseñanza a distancia},
title = {La vuelta a la escuela después del confinamiento : una oportunidad para realizar otro tipo de actividades},
author = {Mose Fernández, Jorge},
}