@mastersthesis{11162/205209,
year = {2020},
url = {https://riubu.ubu.es/handle/10259/5456},
url = {http://hdl.handle.net/10259/5456},
url = {https://hdl.handle.net/11162/205209},
abstract = {Es una propuesta didáctica, dirigida para el alumnado de 1º de la ESO para la asignatura de Geografía e Historia, e intenta fomentar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el Aprendizaje (TICA) dentro del aula. Para ello, tomando como referencia o eje central el cambio climático, se debe llevar a cabo su resolución en formato de póster o infografía mediante la utilización de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {solución de problemas},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {geografía},
keywords = {medio ambiente},
title = {Propuesta didáctica para el uso de las TICA en el aula : elaboración de un póster digital sobre el cambio climático},
doi = {10259/5456},
author = {Esnaola Balerdi, Amets},
}