@article{11162/204284,
year = {2020},
url = {https://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-competencias-profesionales-el-trabajo-con-S0214460320300905},
url = {https://hdl.handle.net/11162/204284},
abstract = {El aumento del número de personas que precisan intervención logopédica bilingüe y multilingüe justifica que las actuales prácticas logopédicas sean revisadas. Los/as logopedas son éticamente responsables de proporcionar la mejor intervención posible, basada en la evidencia, a las familias con las que trabajan. Existe, por tanto, una clara demanda de logopedas competentes para atender a población de origen lingüístico y culturalmente diverso. Se documentan las creencias, necesidades y prácticas desarrolladas en España y se profundiza en las competencias lingüísticas, culturales y profesionales desde la perspectiva de los/as logopedas. A partir de trabajos previos en otros países, se diseña un cuestionario adaptado a la cultura y lengua española para estudiar la situación de la intervención logopédica multilingüe y multicultural. La muestra está conformada por 208 logopedas de todas las comunidades autónomas que trabajan con población diversa. El 84% de los encuestados/as declara hablar más de una lengua, pero sólo el 56% se considera bilingüe. El 77% ha trabajado con personas multilingües. El 86% declara no haber recibido formación inicial con este enfoque. El 92% declara carecer de recursos para la evaluación logopédica en diferentes lenguas. Sin embargo, aparecen diferencias significativas en las prácticas y las creencias cuando se compara a los profesionales que se consideran bilingües con los monolingües.},
booktitle = {Revista de logopedia, foniatría y audiología. 2020, v. 40, n. 4, octubre-diciembre ; p. 152-167},
keywords = {bilingüismo},
keywords = {multilingüismo},
keywords = {logopedia},
keywords = {niño},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {logopeda},
keywords = {creencia},
title = {Competencias profesionales para el trabajo con población multilingüe y multicultural en España : creencias, prácticas y necesidades de los/las logopedas},
doi = {10.1016/j.rlfa.2020.09.002},
author = {Nieva, Silvia and Aguilar Mediavilla, Eva María and Rodríguez, Lidia and Conboy, Barbara T.},
}