@article{11162/202323,
year = {1996},
url = {https://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/363/343},
url = {https://hdl.handle.net/11162/202323},
abstract = {Se busca relacionar los estadios de
desarrollo físico, psicológico e intelectual de los alumnos preadolescentes (8-12
años) con el aprendizaje del inglés en el segundo y tercer ciclo de educación primaria. Consideramos que este análisis puede ser de utilidad para entender al alumno
preadolescente y , en consecuencia, para establecer los criterios de elección de
temas y actividades adecuadas para esta etapa.},
booktitle = {Revista de psicodidáctica. 1996, n. 2 ; p. 65-79},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {didáctica},
title = {Psicología evolutiva y aprendizaje del inglés en Primaria},
author = {Jiménez Catalán, Rosa María},
}