@article{11162/201980,
year = {2013},
url = {https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6321},
url = {https://hdl.handle.net/11162/201980},
abstract = {Se discute sobre las representaciones sociales de la territorialidad del Sertão semiárido presentes en las imágenes de los materiales didácticos, evaluando cuánto muestran una visión peyorativa, negativa o llena de prejuicios en relación con la naturaleza, el territorio y de las gentes de este espacio geográfico brasileño. En este sentido, se presenta la vertiente educativa y cultural impulsada por la ¿convivencia con el semiárido brasileño¿ y como se viene construyendo un modelo de educación contextualizada.},
booktitle = {Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2013, v. 1, n. 6, mayo ; p. 129-138},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {protección del medio ambiente},
keywords = {libro de imágenes},
keywords = {fotografía},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {conducta social},
keywords = {Brasil},
title = {Desvelando imágenes de un sertao "Seco y con hambre" y resignificando saberes : una propuesta de educación contextualizada para la convivencia con el semiárido brasileño},
doi = {10.25267/Hachetetepe.2013.v1.i6.11},
author = {Dourado Carvalho, Luzineide},
}