@misc{11162/20170,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/20170},
abstract = {Se analiza la experiencia llevada a cabo en la asignatura optativa de taller de teatro con un grupo de veinticinco alumnos de tercero de ESO. Se exponen las ventajas de leer teatro sobre otros géneros al ser una lectura más ágil y participativa e imaginativa, y la importancia de una evaluación conjunta con los alumnos: mesa redonda sobre el tema del libro, caracterización de personajes, interés de los temas abordados por el autor, razones para recomendarlo o no.},
booktitle = {Actas del XI Simposio General de la Asociación de Profesores de Español : temas de Lengua y Literatura. 2008 ; p. 151-157},
keywords = {teatro escolar},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {lectura},
keywords = {creatividad},
keywords = {integración escolar},
keywords = {emigrante},
title = {Una lectura recomendada en secundaria : Pic-nic de Fernando Arrabal},
author = {Alonso Maeso, Cristina},
}