@article{11162/201364,
year = {2019},
url = {https://hdl.handle.net/11162/201364},
abstract = {¿Qué queremos que aprendan nuestros alumnos? ¿Qué y cómo les haremos pensar? ¿Cómo sabremos que han aprendido? Dar respuesta a estas preguntas constituye, a día de hoy, el propósito de la educación. Y los instrumentos de evaluación constituyen la clave de ese propósito, mediante la obtención de datos y la correcta toma de decisiones.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2019, n. 504, diciembre ; p. 6-8},
keywords = {evaluación inicial},
keywords = {evaluación continua},
keywords = {evaluación sumativa},
keywords = {evaluación formativa},
keywords = {autoevaluación},
title = {Tipologías de instrumentos de evaluación},
author = {Moll Vaquer, Santiago},
}