@article{11162/200711,
year = {2009},
url = {http://www.ehu.eus/ikastorratza/5_alea/casas/casas.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/200711},
abstract = {Se presenta un trabajo con dos objetivos: desarrollar tópicos geométricos
 presentados en forma de Proyecto y elegir
 un desarrollo de aquellos explicitando lo que el futuro
 profesorado de Educación Primaria debe haber
 adquirido para que las competencias formuladas en
 la Ley de Educación Básica de la Comunidad
 Autónoma del Gobierno Vasco se consigan.
 Aparece en primer lugar lo relativo a la
 fundamentación de los proyectos para dar paso a
 aspectos epistemológicos matemáticos (resolución de
 una situación utilizando nuestras estrategias),
 aspectos psicológicos (estrategias de los niños),
 pedagógicos( estrategias del profesorado de
 Primaria, planteamiento de actividades y variables
 didácticas y evaluación) y socioculturales (currículo
 y conexión con la cultura a partir de ¿ Construcción de
 casas¿), consiguiendo de este modo una transposición
 didáctica real.},
booktitle = {Ikastorratza. e-Revista de didáctica.  2009, n. 5 ; p. 1-67},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {matemáticas},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {geometría},
keywords = {País Vasco},
title = {¡Construyamos casas! : matemáticas y su didáctica II},
author = {Calama Torres, Laura and Cuenca Amado, Puri and González Santamaría, Leire},
}