@phdthesis{11162/200704,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10366/139488},
url = {https://hdl.handle.net/11162/200704},
abstract = {Se analizan los errores que cometen los alumnos chinos y se explican a través de un análisis contrastivo entre el inglés, el español y el chino. Se  busca descubrir si el inglés les ayuda en el aprendizaje del español, y en qué medida se puede aprovechar dicho idioma como un recurso de ELE en China, dado que el inglés y el español tienen tantas similitudes. Además, se observa si el inglés también les proporciona una interferencia en la fonética, el léxico y la morfosintaxis debido a las diferencias existentes entre las dos lenguas.},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {China},
keywords = {lengua española},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {análisis comparativo},
keywords = {segunda lengua extranjera},
keywords = {lengua china},
title = {La transferencia del inglés en el aprendizaje del español por alumnos chinos},
doi = {10.14201/gredos.139488},
author = {Chen, Chen},
}