@article{11162/200132, year = {2020}, url = {https://hdl.handle.net/11162/200132}, abstract = {Se analiza la experiencia llevada a cabo en la asignatura Relaciones Exteriores de España del grado de Relaciones Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid. La actividad, basada en los principios de la historia contrafactual o alternativa, tiene como objetivo impulsar un aprendizaje activo, creativo y motivador.}, booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2020, n. 99, abril-junio ; p. 60-65}, keywords = {ciencias sociales}, keywords = {historia}, keywords = {método activo}, keywords = {proceso de aprendizaje}, keywords = {medios de enseñanza}, title = {What if? : la historia alternativa como herramienta educativa}, author = {Moreno Cantano, Antonio César}, }