@article{11162/200027,
year = {2017},
url = {https://hdl.handle.net/11162/200027},
abstract = {Se describe cómo pocos docentes ponen en duda que el alumnado aprende mejor a través de la interacción y la cooperación. El aprendizaje entre iguales es cada día más apreciado en el entorno educativo. Sin embargo, esta idea no parece estar tan clara cuando se habla de formación del profesorado. Se explica la experiencia formativa de Lantziego Ikastola en aprendizaje cooperativo y tertulia dialógica.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2017, n. 265, octubre ; p. 30-33},
keywords = {cooperación},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {formación continua},
title = {Sé cómo enseñarte, pero ¿cómo aprendo yo?},
author = {Fernández Sánchez, Mikel},
}