@article{11162/199377,
year = {2012},
url = {http://www.ehu.eus/ikastorratza/9_alea/hizkuntza3.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/199377},
abstract = {Tanto el alumnado como el profesorado debe tomar conciencia lingüística sobre la variación, ya que
la unión entre la lengua estándar y no estándar facilita el desarrollo de la competencia comunicativa.
Se estudia la variación léxica, y para ello, se muestran las variantes más
significativas, especifica la influencia de la lengua materna y se agrupan los
informantes según la variante. Además, se ha seleccionado el campo semántico del cuerpo humano
y se han recogido datos de cuarenta informantes. Para la presentación del análisis de los datos, por
una parte, se ha explicado el uso de los lemas, y por otra, se han clasificado los informantes según el
léxico. Finalmente, se han realizado tres clasificaciones según las frecuencias de las palabras, las
respuestas ponderadas de los informantes y la técnica de agrupación para dar a conocer las
diferencias en el léxico. A modo de conclusión, se ha destacado la influencia de la lengua materna
en la variación léxica.},
booktitle = {Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2012, n. 9 ; 16 p.},
keywords = {juventud},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
keywords = {lengua materna},
keywords = {lexicología},
keywords = {competencia comunicativa},
keywords = {lengua vasca},
title = {Lehen hizkuntzaren eragina Bizkaiko gazteen lexikoaren erabileran},
author = {Gaminde Terraza, Iñaki and Etxebarria Lejarreta, Aintzane and Garay Ruiz, Urtza and Romero Andonegi, Asier},
}