@article{11162/198607,
year = {2019},
url = {https://hdl.handle.net/11162/198607},
abstract = {Se presenta una experiencia del uso de historias digitales en el aula de inglés de educación primaria, cuyo eje principal es el fomento de las competencias lingüísticas y tecnológicas mediante el desarrollo de las historias digitales. El alumnado elaboró sus propias narraciones y compartió con una audiencia real a través de la narración a otros compañeros y su publicación en el blog de la escuela.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2019, n. 287, octubre ; p. 21-25},
keywords = {narración de historias},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {expresión escrita},
keywords = {lectura},
title = {«I can write a story!» : la lectura y la escritura en inglés a través de las historias digitales},
author = {Aguilà Moleon, Anna and Casanovas Català, Montserrat},
}