@misc{11162/19848,
year = {1994},
url = {http://hdl.handle.net/11162/19848},
abstract = {El bebé sordo no oye y como consecuencia de ello no encuentra placer en repetir las primeras vocalizaciones, como consecuencia, tendrá que retomarlas más tarde. Hoy en día existen diferentes métodos de detección precoz y métodos de apoyo.},
publisher = {Bellaterra (Barcelona) : Universitat Autònoma de Barcelona, 1994},
keywords = {niño retardado},
keywords = {integración escolar},
title = {La sordera : comunicación y aprendizaje},
author = {},
}