@misc{11162/198469,
year = {2019},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36991},
url = {https://hdl.handle.net/11162/198469},
abstract = {La resiliencia es una capacidad positiva asociada al ser
 humano que permite afrontar las situaciones adversas o acontecimientos traumáticos,
 adaptarse a ellos y salir fortalecido. Esta cualidad se atribuye también a la familia
 (resiliencia familiar), estando modulada por características y factores individuales,
 familiares y sociales, lo que posibilita su adquisición, desarrollo y establecimiento. Las
 patologías como TDAH, TEL y TEA en niños, suponen un grave impacto emocional en
 los padres que lleva consigo dificultades de adaptación y altos niveles de estrés.
 Por ello, se pretende investigar y conocer, desde el paradigma
 cuantitativo, el papel de la resiliencia en familias de niños que presentan
 patologías del lenguaje y reciben tratamiento logopédico, así como identificar,
 comparar y determinar el grado de resiliencia y de otras variables en función de
 determinados factores. Además, se comprueba las relaciones existentes entre las
 variables de estudio. Para ello, se aplicó la escala RS en un grupo de 11 familias, junto
 con la cuantificación de las variables relacionadas estrés parental, apoyo social,
 cohesión y adaptación familiar y esperanza. Los resultados indican puntajes medios
 en el grado de resiliencia, sin variaciones en función del diagnóstico del niño. Existen
relaciones significativas entre las variables resiliencia, estrés parental y esperanza.},
keywords = {niño},
keywords = {desarrollo del lenguaje},
keywords = {defecto del habla},
keywords = {terapia},
keywords = {logopedia},
keywords = {familia},
keywords = {características psicológicas},
keywords = {adaptabilidad},
keywords = {investigación},
title = {Resiliencia familiar en logopedia},
author = {López de Pablos, Lorena},
}