@article{11162/197944,
year = {1996},
url = {https://hdl.handle.net/11162/197944},
abstract = {Se presentan ejercicios están basados fundamentalmente en la transformación del sonido o de sus parámetros en palabra, dibujo y movimiento, medios de expresión que pueden ser más inmediatos y representan con claridad las variaciones del sonido y de todos los factores que lo constituyen. Son aplicables a todos los niveles de la enseñanza y también a otros instrumentos. Se insiste en la necesidad de desarrollar el control consciente del sonido como medio para superar las dificultades del aprendizaje.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 1996, n. 2, enero-marzo ; p. 117-122},
keywords = {educación musical},
keywords = {música},
keywords = {instrumento musical},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {sonido},
title = {Algunos ejercicios de sensibilización auditiva para la enseñanza de la flauta travesera},
author = {García Martín-Córdova, Alfredo},
}