@misc{11162/197931,
year = {2019},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39104},
url = {https://hdl.handle.net/11162/197931},
abstract = {Los trastornos del comportamiento son una de las causas más habituales de consultas en
las unidades de salud mental de la infancia y la adolescencia. Estos alumnos poseen un alto riesgo de sufrir un deterioro en su
aprendizaje y desarrollo personal, además de generar múltiples inconvenientes en su
ambiente. Por ello, se pretende analizar los
trastornos del comportamiento y presentar una propuesta didáctica para un alumno
concreto, con el objetivo de conocer las mejores metodologías y estrategias para
eliminar las conductas disruptivas.},
keywords = {trastorno de la conducta},
keywords = {mala conducta},
keywords = {comportamiento del estudiante},
keywords = {intervención},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {educación preescolar},
title = {Propuesta didáctica para trabajar los problemas de conducta en Educación Infantil},
author = {Campayo Vidal-Abarca, Paloma Lucía},
}