@article{11162/197458,
year = {1997},
url = {http://hdl.handle.net/11162/197458},
abstract = {Se describe cómo hacer música es la mejor forma de acercar al aula las experiencias y reflexiones que han formado, y forman, el fascinante universo de los sonidos. En este sentido, la práctica instrumental y vocal suscitan experiencias motivadoras y activan el conocimiento de aspectos musicales, didácticos y educativos. La improvisación, planteada para la ESO, es una posibilidad más que facilita esta tarea.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 1997, n. 8, julio-septiembre ; p. 71-78},
keywords = {educación musical},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {improvisación},
keywords = {música},
keywords = {instrumento musical},
title = {La improvisación musical en la ESO},
author = {Marquina Domínguez, Carlos},
}