@misc{11162/197338,
year = {2019},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36547},
url = {http://hdl.handle.net/11162/197338},
abstract = {Dado que el videojuego es considerado un elemento lúdico y de ocio, se propone emplearlo también como herramienta didáctica para
inculcar contenidos y valores interculturales. Para ello, se presenta una propuesta educativa basada en la implementación y el estudio de la diversidad cultural y la dedicación
intercultural en las aulas a través de este elemento tan atractivo para los alumnos.
Concretamente, se emplea el videojuego "World of Warcraft" para trabajar contenidos interculturales. La adquisición de aprendizajes a
partir del elemento lúdico-digital es, además de innovador, un componente enriquecedor para
los alumnos, ya que resulta una herramienta motivadora que incita al alumno a mostrar una alta
concentración e interés. Una vez tratadas las experiencias y vivencias que los alumnos cosechen
durante su aprendizaje, estas servirán de detonante para potenciar los conocimientos y competencias
referentes a la educación intercultural, además de inculcar valores como el respeto, la
tolerancia y la responsabilidad mediante procesos de aprendizaje cooperativo y dialógico.},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {pluralismo cultural},
keywords = {sistema de valores},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {juego de ordenador},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {innovación pedagógica},
title = {Propuesta de educación intercultural a través del uso de videojuegos en un aula de sexto de Primaria},
author = {García Moreno, Marco},
}