@article{11162/196110,
year = {2020},
url = {http://hdl.handle.net/11162/196110},
abstract = {Se describe cómo la cartografía digital está al alcance del alumnado; sin embargo, no está dejando huella en su imaginario. Al respecto, los mapas mentales que realizan los alumnos y alumnas universitarios de la península ibérica muestran carencias significativas. Se plantea el uso de los mapas mentales o imaginarios cartográficos como recurso didáctico para un aprendizaje significativo de la geografía.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2020, n. 98, enero-marzo ; p. 14-19},
keywords = {cartografía},
keywords = {geografía},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {libro de texto},
keywords = {nuevas tecnologías},
title = {El imaginario cartográfico de la península ibérica fruto de los libros de texto},
author = {Rodríguez Domenech, María de los Ángeles},
}