@misc{11162/195671,
year = {2019},
url = {http://hdl.handle.net/11162/195671},
abstract = {Las actitudes emprendedoras del alumnado deben detectarse de forma temprana, y hay que tratar de fomentarlas y estimularlas. La actitud emprendedora depende de muchos factores, entre ellos la personalidad. Se analiza cuáles son los rasgos de la personalidad emprendedora y en qué medida se puede evaluar y estimular el espíritu emprendedor del alumnado, que es un complemento ideal de su expediente académico, contribuyendo a su éxito futuro, tanto en el ámbito personal como profesional. Los rasgos de la personalidad emprendedora están muy emparentados con las cualidades personales que demandan las empresas (responsabilidad, iniciativa, capacidad intelectual, tenacidad, creatividad, ética, lealtad, seguridad en sí mismo, discreción y sinceridad), y con las habilidades sociales requeridas: trabajo en equipo, adaptación, ganas de aprender, superación, disponibilidad, organización, capacidad de comunicación, integración, capacidad para las relaciones sociales y dotes de mando. Estos rasgos están relacionados con la inteligencia emocional y con las características generales de la personalidad, pero no se subsumen en ellos, tienen su propia identidad.},
publisher = {[Oviedo] : Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias, Dirección General de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa, 2019},
keywords = {actitud del alumno},
keywords = {características psicológicas},
keywords = {innovación},
keywords = {creatividad},
keywords = {creación de empresas},
keywords = {psicometría},
title = {Fomentar el espíritu emprendedor del alumnado : posible y necesario},
author = {Muñiz Fernández, José and García Cueto, Eduardo and Cuesta Izquierdo, Marcelino and Suárez Álvarez, Javier and Pedrosa García, Ignacio and Fonseca Pedrero, Eduardo and Lozano Fernández, Luis Manuel and Postigo Gutiérrez, Álvaro},
}