@article{11162/195544,
year = {2019},
url = {https://gifes.uib.es/digitalAssets/581/581957_anuari-educacio_2019.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/195544},
abstract = {Se describe la realidad del IES sa Blanca Dona, centro de secundaria de titularidad pública de las Islas Baleares, inmerso en un proceso de cambio y que está conduciendo a una mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de su alumnado. En particular se centra en la descripción y el análisis de la utilización de unas metodologías globalizadoras concretas que, avaladas por diversos referentes teóricos, justifican el motivo del éxito. También se muestran evidencias y algunos de los aspectos pendientes de mejora educativa.},
abstract = {Es descriu la realitat de l’IES sa Blanca Dona, centre de secundària de titularitat pública de les Illes Balears, immers en un procés de canvi i que està portant a una millora del procés d’ensenyament i aprenentatge del seu alumnat. En particular se centra en la descripció i l’anàlisi de la utilització d’unes metodologies globalitzadores concretes que, avalades per diversos referents teòrics, justifiquen el motiu de l’èxit. També es mostren evidències i alguns dels aspectes pendents de millora educativa.},
booktitle = {Anuari de l'educació de les Illes Balears. 2019 ; p. 268-290},
keywords = {centro de enseñanza secundaria},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {proyecto educativo de centro},
keywords = {método educativo},
keywords = {programación},
keywords = {datos estadísticos},
title = {Mètodes globalitzats a l’IES sa Blanca Dona},
author = {Domínguez, Mònica and Ramon, Lídia},
}