@article{11162/195490,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/195490},
abstract = {Se presenta la experiencia concreta y real de un maestro de música, en un centro educativo cuyo alumnado es en gran parte extranjero. La experiencia comienza con el interrogante: ¿qué hacer en esta situación?, además de otras muchas preguntas que van surgiendo, y a las cuales se da progresivamente respuesta a partir de la reflexión didáctica. Se va planificando la actividad de aula y se buscan o se elaboran recursos que apoyen dicha actividad.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2008, n. 42, enero-marzo ; p. 59-66},
keywords = {alumno extranjero},
keywords = {educación musical},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {integración},
title = {¿Cómo enseñar música en un colegio de educación primaria donde más del 60% del alumnado es extranjero?},
author = {Rodríguez Míller, Juan Manuel},
}