@article{11162/194788,
year = {2020},
url = {https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020.35.010/11769},
url = {http://hdl.handle.net/11162/194788},
abstract = {Se muestra la percepción de sí mismo y del otro que tiene un grupo de adolescentes de entre 12 y 13 años que viven en la zona urbana de la Ciudad de México y estudian el primer año de secundaria en una escuela privada de clase media y media alta, a través de 85 memes realizados con posterioridad a la lectura de Alicia en el país de las maravillas. Se trata de una investigación cuantitativa que arroja como resultados quiénes son las figuras de autoridad y los miedos que tienen los adolescentes en la actualidad, además muestra la cantidad de palabras que necesitan los jóvenes para transmitir una idea completa a través de un meme y sus preocupaciones por los problemas sociales en los que se ven o han visto involucrados.},
booktitle = {Tendencias pedagógicas. 2020, n. 35 ; p. 118-129},
keywords = {secundaria primer ciclo},
keywords = {adolescente},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {ilustración},
keywords = {comunicación},
keywords = {percepción del otro},
keywords = {percepción de sí mismo},
keywords = {literatura infantil y juvenil},
keywords = {Méjico},
title = {Visión de sí y de otros en adolescentes a partir de la elaboración de memes basados en la lectura de 'Alicia en el país de las maravillas'},
doi = {10.15366/tp2020.35.010},
author = {Elizalde, Nelly Marina},
}