@article{11162/194289,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/194289},
abstract = {Se presenta el podcast como una herramienta perteneciente a las TIC de gran aplicación dentro de la asignatura de música. En él confluye el empleo del sonido como elemento de creatividad y como portador de información. A través de su audición y su elaboración, se trabaja la sensibilidad auditiva a la vez que se incide en el desarrollo de las competencias básicas de forma amena. Todo ellos se ve favorecido por la evolución tecnológica que permite que los archivos de audio acompañen al adolescente en su rutina cotidiana.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2011, n. 52, abril-junio ; p. 7-15},
keywords = {educación musical},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
keywords = {música},
keywords = {creatividad},
keywords = {radiodifusión},
title = {Podcast, música y educación},
author = {Nuez García, Cristobal Luis},
}