@article{11162/193936,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/193936},
abstract = {Se presenta una experiencia de aula con intento de dar respuesta de los pequeños y grandes retos cotidianos a los que se enfrenta el profesorado en la etapa de educación secundaria obligatoria. El reto de atender a la diversidad, introducir las tecnologías en el aula, tener en cuenta y trabajar las competencias básicas, impartir los contenidos de la asignatura, trabajar todo tipo de valores y actitudes...dando un paso más allá: construir un tipo de ciudadanía democrática, participativa y crítica desde el aula de música.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2013, n. 58, julio-septiembre ; p. 57-66},
keywords = {educación musical},
keywords = {investigación acción},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {participación},
title = {Educación musical crítica en secundaria : otra aula para otro mundo posible},
author = {Ibáñez Luque, Luis},
}