@article{11162/193824,
year = {2019},
url = {http://hdl.handle.net/11162/193824},
url = {https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/14331},
abstract = {Se presenta una experiencia artística realizada en diez centros de enseñanza secundaria de L¿Horta Nord y Camp de Morvedre (València) sobre los procesos de construcción identitaria mediante actitudes artísticas contemporáneas, en este caso, a través del videoarte. Haciendo uso de la Investigación Educativa Basada en las Artes (Arts Based Educational Research) se lleva a término la realización y posterior análisis interpretativo de todas las producciones videográficas fundamentadas en el autorretrato tradicional, por tanto, han conformado unos resultados que inducen a reflexionar sobre la utilización y desarrollo de estos nuevos géneros contemporáneos dentro del área de educación artística de los centros educativos.},
booktitle = {Educación artística : revista de investigación. 2019, n. 10 ; p. 223-234},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {educación artística},
keywords = {concepto de sí mismo},
keywords = {identidad},
keywords = {individualidad},
keywords = {pintura},
keywords = {método multimedia},
keywords = {arte},
keywords = {investigación},
title = {Estudiar las posibilidades del autorretrato personal en la enseñanza secundaria},
doi = {10.7203/eari.10.14331},
author = {Arcoba Alpuente, María Dolores},
}