@article{11162/193560,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/193560},
abstract = {Se muestran instrumentos y técnicas de evaluación alternativas para el aula de música bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP). Se abordan instrumentos como las rúbricas, las insignias, las listas de cotejo, las listas de requisitos, los porfolios y aplicaciones para gamificar la evaluación tipo Kahoot! o Plickers, entre otras.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2018, n. 76, julio-septiembre ; p. 13-19},
keywords = {educación musical},
keywords = {música},
keywords = {evaluación},
keywords = {aplicación informática},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {método de proyectos},
title = {ABP y evaluación en el aula de música},
author = {Calvillo Castro, Antonio Jesús and Pérez Sabio, Zoraida},
}