@article{11162/193290,
year = {2005},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4221},
url = {http://hdl.handle.net/11162/193290},
abstract = {Se analiza cómo el desarrollo de una comunidad profesional está unido inseparablemente al cambio de la cultura organizativa y a la
 consecución de un clima positivo que promueva, a través de un nuevo enfoque del
 liderazgo escolar, el replanteamiento profesional, la asunción por parte del profesorado de los riesgos que comporta toda innovación y el trabajo colaborativo.
 No son muchas las investigaciones realizadas hasta el momento sobre la creación de comunidades profesionales en los centros educativos y sobre el desarrollo
 profesional del docente en el propio establecimiento escolar; algunas se analizan; son valiosas, pero insuficientes. En consecuencia, es preciso realizar nuevos trabajos en este ámbito.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 2005, v. 23 ; p. 197-215},
keywords = {desarrollo profesional},
keywords = {liderazgo},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {clima de la clase},
title = {Creación de comunidades profesionales en los centros educativos},
author = {Martín Moreno Cerrillo, Quintina},
}