@article{11162/192538, year = {2019}, url = {http://hdl.handle.net/11162/192538}, abstract = {Los alumnos con TDAH suelen presentar dificultades de aprendizaje y de convivencia debido fundamentalmente a la rigidez del sistema educativo. Es necesario un cambio de mentalidad, formar a los docentes y compartir buenas prácticas, trasformando un modelo educativo centrado en los contenidos en un modelo educativo centrado en el alumno.}, booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2019, n. 501, septiembre ; p. 95-97}, keywords = {dificultad de aprendizaje}, keywords = {hiperactividad}, keywords = {intervención}, keywords = {estilo de enseñanza}, title = {TDAH, una forma diferente de aprender : buenas prácticas}, author = {Perteguer Muñoz, Juan Antonio}, }