@article{11162/192483,
year = {2019},
url = {trabajo-interdisciplinario-de-musica-genero-y-gamificacion-eu07996088},
url = {http://hdl.handle.net/11162/192483},
abstract = {Se analiza la necesidad de incluir la vida y la obra de mujeres compositoras en la educación secundaria, con el fin de hacer visible el trabajo de las mujeres en la música más allá del ámbito interpretativo más identificado tradicionalmente con la figura de la mujer.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2019, n. 79, abril-junio ; p. 51-56},
keywords = {educación musical},
keywords = {juego educativo},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {sexo femenino},
keywords = {interdisciplinariedad},
title = {Trabajo interdisciplinario de música, género y gamificación},
author = {Alegret Pàmpols, Magdalena and Soler Campo, Sandra},
}