@article{11162/191486,
year = {2019},
url = {http://hdl.handle.net/11162/191486},
abstract = {Los resultados en las pruebas de evaluación externas cuestionan, entre otros aspectos del sistema educativo, la competencia matemática del alumnado de ESO. Por ello, se pone a disposición del profesorado una caracterización de la tipología de preguntas que aparecen en las evaluaciones internacionales centradas en la competencia matemática, seguida de una reflexión sobre su influencia en la práctica docente.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2019, n. 86 ; p. 8-16},
keywords = {matemáticas},
keywords = {evaluación},
keywords = {examen},
keywords = {pregunta},
keywords = {alumno},
title = {Tipología de preguntas en las pruebas de evaluación internacional (TIMSS y PISA)},
author = {Muñiz Rodríguez, Laura and García Honrado, Itziar and Rodríguez Muñiz, Luis José},
}