@article{11162/191428,
year = {2019},
url = {http://hdl.handle.net/11162/191428},
abstract = {La autora habla en este artículo sobre la escuela que quiere, consciente de que convivimos en un mundo global, complejo y multicultural. Un mundo que, según afirma, es ya más gaseoso que líquido. Su modelo educativo se sitúa en una «educación con 3 Ces: capacidades, competencias y corazón», sin olvidar que «la familia es la primera escuela de las emociones» y que la casa, el colegio y la ciudad deben ir de la mano para dar cobertura real a las necesidades y derechos de la infancia.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2019, n. 499, junio ; p. 80-84},
keywords = {educación de la afectividad},
keywords = {objetivo de enseñanza},
keywords = {afectividad},
keywords = {conducta social},
keywords = {rol del profesor},
keywords = {rol de los padres},
title = {Educación emocional y emocionante},
author = {Romera Morón, Mar},
}